====== WWW: Messdatenerfassung an der SAS ======


^ Seite                                                                                                ^ Inhalt                                                                                                                                                 |   |
| [[www-messdatenerfassung-sas:startseite|Startseite]]                                                 | Übersicht                                                                                                                                              |   |
| [[www-messdatenerfassung-sas:klimastation|Hauptanleitung]]                                           | Gesamtüberblick, Begriffsklärung, Teil 1–3 (FRITZ!Box, Raspberry Pi/EmonCMS, Sensor-Boxen), Ein-/Ausschalten, Zugänge-Checkliste, SENSOR_ID-Übersicht  |   |
| [[www-messdatenerfassung-sas:sensoren_einbinden|Sensoren in EmonCMS einbinden]]                      | Wiederkehrender Ablauf für jede neue Sensor-Box: API-Key, Inputs, Feeds, Dashboard                                                                     |   |
| [[www-messdatenerfassung-sas:sensor_code|Programmcode der Sensor-Boxen]]                             | Vollständiger Arduino-Code: Testsensor, einfacher BME280-Sensor, Klimamessbox, Raummessbox                                                             |   |
| [[www-messdatenerfassung-sas:raspi_rtc_hw111|Raspberry Pi um Echtzeituhr (RTC) erweitern – HW-111]]  | Nachrüstung eines DS1307-RTC-Moduls, Shutdown-Taster                                                                                                   |   |
| [[Platinenschaltung|Schaltung]]                                                                      | Platine                                                                                                                                                |   |
| [[3D-Gehäuse|Gehäuse]]                                                                               | 3D-Druck oder LASER-Cutter                                                                                                                             |   |
| [[Unterrichtseinsatz|Schule]]                                                                        | **Einsatz im Unterricht**                                                                                                                              |   |
| [[Sonstiges|Sonstiges]]                                                                              | dies und das....                                                                                                                                       |   |


====== Beteiligung der Schülerinnen und Schüler ======

  * Ursprung sind die ARDUINO-Messungen von Schülerinnen und Schüler beim [[https://gypt.org/|GYPT]]
    * Die Sankt-Ansgar-Schule ist Nordstützpunk seit Gründung dieses hoch interessanten Schülerwettbewerbes, der hervorragend von der [[https://www.dpg-physik.de/aktivitaeten-und-programme/programme/physik-fuer-schuelerinnen-und-schueler|DPG]] und der [[https://www.we-heraeus-stiftung.de/|Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung]] unterstützt wird.

  * Durch das Unterrichtsfach NWP - Naturwissenschaftliches Praktikum bot sich die Möglichkeit Messgeräte selbst zu entwerfen, bauen und einzusetzen.
    * In Klasse 8 können im Bereich Bio Bodenmessungen und Co2-Messungen mit ARDUINO-Messgeräten durchgeführt werden.
    * In Klasse 9 wurden diese CO2-Messgeräte mit anderen Sensoren kombiniert, so dass eine Raummessbox entstand.
  * Mit einem Oberstufenkurs, in dem keine Abiturprüfung gewählt worden war entstand dann die schuleigene Infrastruktur aus WLAN und RASPI
  * Dank der Unterstützung von ehemaligen Schülerinnen und Schülern konnte das System so angepasst werden, dass ein Einsatz von Messboxen auf dem gesamten Schulgelände unkompliziert möglich ist.
  * Im Laufe des Schuljahres 2025/2026 entstanden dann mehrere Dokumentationsseiten.
  * Da die Sankt-Ansgar-Schule in Zusammenarbeit mit T4F in diesem Jahr (September 2026) auf dem [[https://extremwetterkongress.org/|Extremwetterkongress in Hamburg]] einen Stand betreut, wurde ein Koffermodell zusammengestellt und hierbei entstand der Impuls eine Wiki-Beschreibung zu veröffentlichen.
  * Die Messboxen an der Schule werden inzwischen von Schülerinnen und Schülern der Nachhaltigkeits AG betreut und weiterentwickelt.
  * Zur Zeit sind noch nicht alle Räume mit Messgeräten ausgestattet, die fehlenden 15 Räume sollen bis Oktober 2026 versorgt sein.