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WWW: Messdatenerfassung an der SAS
| Seite | Inhalt | |
|---|---|---|
| Startseite | Übersicht | |
| Hauptanleitung | Gesamtüberblick, Begriffsklärung, Teil 1–3 (FRITZ!Box, Raspberry Pi/EmonCMS, Sensor-Boxen), Ein-/Ausschalten, Zugänge-Checkliste, SENSOR_ID-Übersicht | |
| Sensoren in EmonCMS einbinden | Wiederkehrender Ablauf für jede neue Sensor-Box: API-Key, Inputs, Feeds, Dashboard | |
| Programmcode der Sensor-Boxen | Vollständiger Arduino-Code: Testsensor, einfacher BME280-Sensor, Klimamessbox, Raummessbox | |
| Raspberry Pi um Echtzeituhr (RTC) erweitern – HW-111 | Nachrüstung eines DS1307-RTC-Moduls, Shutdown-Taster | |
| Schaltung | Platine | |
| Gehäuse | 3D-Druck oder LASER-Cutter | |
| Schule | Einsatz im Unterricht | |
| Sonstiges | dies und das…. |
Beteiligung der Schülerinnen und Schüler
- Ursprung sind die ARDUINO-Messungen von Schülerinnen und Schüler beim GYPT
- Die Sankt-Ansgar-Schule ist Nordstützpunk seit Gründung dieses hoch interessanten Schülerwettbewerbes, der hervorragend von der DPG und der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung unterstützt wird.
- Durch das Unterrichtsfach NWP - Naturwissenschaftliches Praktikum bot sich die Möglichkeit Messgeräte selbst zu entwerfen, bauen und einzusetzen.
- In Klasse 8 können im Bereich Bio Bodenmessungen und Co2-Messungen mit ARDUINO-Messgeräten durchgeführt werden.
- In Klasse 9 wurden diese CO2-Messgeräte mit anderen Sensoren kombiniert, so dass eine Raummessbox entstand.
- Mit einem Oberstufenkurs, in dem keine Abiturprüfung gewählt worden war entstand dann die schuleigene Infrastruktur aus WLAN und RASPI
- Dank der Unterstützung von ehemaligen Schülerinnen und Schülern konnte das System so angepasst werden, dass ein Einsatz von Messboxen auf dem gesamten Schulgelände unkompliziert möglich ist.
- Im Laufe des Schuljahres 2025/2026 entstanden dann mehrere Dokumentationsseiten.
- Da die Sankt-Ansgar-Schule in Zusammenarbeit mit T4F in diesem Jahr (September 2026) auf dem Extremwetterkongress in Hamburg einen Stand betreut, wurde ein Koffermodell zusammengestellt und hierbei entstand der Impuls eine Wiki-Beschreibung zu veröffentlichen.
- Die Messboxen an der Schule werden inzwischen von Schülerinnen und Schülern der Nachhaltigkeits AG betreut und weiterentwickelt.
- Zur Zeit sind noch nicht alle Räume mit Messgeräten ausgestattet, die fehlenden 15 Räume sollen bis Oktober 2026 versorgt sein.
